Présentation

Bienvenue sur le site d’Émilien Ruiz, maître de conférences en histoire contemporaine à l’université de Lille et chercheur à l’IRHiS (UMR CNRS 8529). Vous y trouverez diverses informations relatives à mes activités d’enseignement et de recherche, des annonces de publications, et d’interventions. Sur le blog, vous trouverez des contenus inédits mais aussi des renvois aux billets publiés sur des carnets de recherche tels que Devenir historien-ne, La boîte à outils ou Penser/Compter.

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Quantifications & Savoirs statistiques

Les enjeux relatifs à la fabrication et aux usages des quantifications (au sens large : quelles soient statistiques, comptables, etc.) constituent l’un des trois pôles principaux de mes activités d’enseignement et de recherche.

Dans l’ensemble, mes travaux visent à revisiter la notion de « gouvernement par les nombres » en pensant ensemble déconstruction du travail statistique et analyse de ses usages (ou non-usages) politiques, administratifs, savants, etc. Je m’inscris dans une démarche qui se veut « reconstructionniste » en ce sens où il s’agit de ne pas renoncer à considérer le matériau quantitatif comme une source pertinente pour les sciences sociales.

Sur ce site, vous trouverez ainsi des éléments relatifs à la thèse que j’ai soutenue en 2013 (sur la déconstruction/reconstruction du nombre des agents de l’État en longue durée) ; à des projets collectifs visant à structurer un réseau interdisciplinaire de recherche sur les pratiques de quantification (tel AGLOS ou le projet de séminaire SSQ) ; à mes enseignement d’initiation aux méthodes quantitatives en histoire ; ainsi qu’à mes publications et interventions à ce propos.

Sur le blog, voir les tags : <statistiques> | <quanti>

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État, administration & fonction publique

Lié au précédent (quantification et savoirs statistiques) à travers mes premiers travaux, le deuxième pôle de mes activités de recherche et d’enseignement concerne l’histoire et la sociologie de l’État, de l’administration et la fonction publique.

Comme l’expliquait Roger Grégoire il y a plus d’un demi-siècle, « l’étude de la fonction publique présente un intérêt qui déborde largement le cadre administratif [car] elle permet de dégager, d’un exemple précis, certains aspects généraux de la vie sociale contemporaine. » (La fonction publique, 1954). Ainsi, en entrant dans la « boîte noire » administrative par la petite fenêtre des effectifs des services publics, ce sont les liens entre État et société, les modes de fonctionnement de l’action publique et la morphologie de la Fonction publique qui m’intéressent.

Sur ce site, vous trouverez des éléments relatifs aux travaux menés sur ces questions depuis 2005 : thèse, publications, interventions… Ainsi que des informations concernant les Chantiers d’histoire administrative, séminaire que j’anime à l’EHESS avec Marc Olivier Baruch et Natacha Gally depuis 2016/17 ; et le cours d’introduction à l’Histoire de l’État et de la fonction publique que je dispense avec Claire Barillé aux étudiants en L2 de l’université de Lille depuis 2015/16.

Sur le blog, voir les tags <administration> | <fonctionnaires> | <réforme de l’État> | …

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Histoire & numérique

Si les outils numériques se trouvent désormais au cœur des pratiques de recherche en histoire, c’est d’abord par des activités d’enseignement que je me suis intéressé aux transformations occasionnées par l’émergence et le développement de nouveaux instruments liées aux « révolutions informatiques et numériques ». Je poursuis ces activités à Lille à travers des enseignements de Licence  et de Master  qui visent à initier les étudiants aux transformations à l’œuvre depuis de nombreuses années désormais.

Sur ce site, on trouvera trace de mes réflexions historiographiques et méthodologiques à ce propos dans diverses publications  et interventions  ainsi qu’en parcourant le blog  avec les mots clés <histoire numérique> | <blogging scientifique> |  …

Je coordonne par ailleurs trois projets collectifs qui visent à tirer parti de ces transformations dans le domaine des sciences sociales de la quantification (projet AGLOS de bibliographie collaborative et d’encyclopédie critique en libre accès) et de l’innovation pédagogique dans le supérieur (projets MECANHiST et E-NUMHiST)

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Contacts | Présence en ligne

Adresse postale
Université de Lille – Sciences Humaines et Sociales
Faculté des sciences historiques, artistiques et politiques
Domaine universitaire du Pont de Bois
Rue du Barreau BP 60149
59653 VILLENEUVE D’ASCQ cedex

Courriel
emilien[p]ruiz[*at]univ-lille3.fr

Archive ouverte
Travaux déposés sur HAL-SHS

Blogs & Carnets de recherche
Principaux carnets actifs : La boîte à outils des historiens (depuis 2009) | Devenir historien-ne (depuis 2011) | Penser/Compter (depuis 2014) | AGLOS – Approche globales des statistiques (depuis 2016) |  ApprentHiST Le carnet des apprentis archivistes et historien-nes de l’université de Lille (depuis 2016) | Le carnet du Mouvement social (depuis 2016)
Archives : Fonctionnaires dans l’Europe des dictatures (plus mis à jour depuis 2013) | AFHÉ – Association française d’histoire économique (je ne m’occupe plus du site depuis janvier 2017)

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