Chantiers d’histoire administrative (2020)

Comment, en ce début de 21e siècle, écrire l’histoire des administrations du 20e siècle? Depuis 2017, la direction d’études « histoire politique de l’administration » de l’EHESS a repris l’exploration des « chantiers d’histoire administrative ». Co-organisé avec le CERSA (Université Paris II, Panthéon-Assas) et le CHSP (Sciences Po), ce séminaire comporte huit séances de trois heures. Ce format intermédiaire permet de combiner les avantages du séminaire classique (présentation de recherches en cours, de publications récentes, etc.) avec un temps plus libre de perspectives critiques ou méthodologiques. Dans cette perspective, ces « chantiers » constituent aussi un lieu d’échanges avec des acteurs, qu’ils soient fonctionnaires, responsables politiques, militants associatifs ou syndicaux. Les séances portent tant sur l’évolution contemporaine de l’objet administratif que sur les nouvelles approches, disciplinaires ou interdisciplinaires, permettant de l’appréhender.

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Chantiers d’histoire administrative (2019)

Fabrice Denis - BreakDance !!! Port de la Cotinière - Chantier naval - en cc sur Flickr - https://www.flickr.com/photos/fabricedenisphotography/28377198296/

Comment, en ce début de 21e siècle, écrire l’histoire des administrations du 20e siècle ? La direction d’études « Histoire politique de l’administration » a réouvert ces « chantiers d’histoire administrative » depuis 2017 avec un format intermédiaire de huit séances de trois heures, durée permettant de combiner les avantages du séminaire classique – exposé et discussion d’un thème par un(e) invité(e) ou un des responsables du séminaire – avec un temps plus libre de perspectives critiques ou méthodologiques, portant tant sur l’évolution contemporaine de l’objet administratif que sur les nouvelles approches, disciplinaires ou interdisciplinaires, permettant de l’appréhender. Continuer la lecture de « Chantiers d’histoire administrative (2019) »

Un retour d’expérience sur Parcoursup

Je me suis abstenu, tout au long de la procédure, d’affirmer mes positions sur Parcoursup alors que je participais à la commission pour la L1 Histoire de mon université. Non parce que je n’assumais pas mes positions, mais, ayant quelques amis engagés contre la réforme dans leur université (vraiment hein… pas derrière un clavier sur twitter entre deux cours ou deux sessions d’examen, moyennant un passage de 10 minutes en ag), je ne souhaitais pas donner l’impression de « crier avec les loups » et j’ai réservé mes arguments pour les discussions privées. Continuer la lecture de « Un retour d’expérience sur Parcoursup »

Nombre des fonctionnaires et remise en cause des services publics, quelques mises en perspective

Les suppressions d’effectifs avaient été au coeur de la primaire de la droite et du centre avec des promesses situées entre 250.000 et 500.000 suppressions d’emplois dans la fonction publique, de telle sorte que la promesse du candidat qui fut finalement élu passait presque pour « raisonnable » : 120.000 suppressions de postes sont annoncées sur le quinquennat, les compressions devant être réparties entre les versants « État » et « territoriale » de la fonction publique. Continuer la lecture de « Nombre des fonctionnaires et remise en cause des services publics, quelques mises en perspective »

Chantiers d’histoire administrative (2018)

Comment, en ce début de 21e siècle, écrire l’histoire des administrations du 20e siècle ? Après une interruption de trois ans, la direction d’études « Histoire politique de l’administration » a réouvert ces « chantiers d’histoire administrative » pour l’année 2016/2017, avec un format intermédiaire de huit séances de trois heures, durée permettant de combiner les avantages du séminaire classique – exposé et discussion d’un thème par un(e) invité(e) ou un des responsables du séminaire – avec un temps plus libre de perspectives critiques ou méthodologiques, portant tant sur l’évolution contemporaine de l’objet administratif que sur les nouvelles approches, disciplinaires ou interdisciplinaires, permettant de l’appréhender. Continuer la lecture de « Chantiers d’histoire administrative (2018) »

[Rétro 2016] Une année de blogging scientifique

Au moment de faire le bilan d’une année de publications sur divers blogs, je reprends celui de l’an dernier en réalisant que son introduction à peine pessimiste aurait mérité de l’être un peu plus… Gardons-nous donc de tout espoir de « meilleure année » et souhaitons plutôt que « chaque matin soit pour [nous] une année nouvelle« . Continuer la lecture de « [Rétro 2016] Une année de blogging scientifique »

Chantiers d’histoire administrative (2017)

Comment, en ce début de 21e siècle, écrire l’histoire des administrations du XXe siècle ? Après une interruption de trois ans, la direction d’études « Histoire politique de l’administration » ouvre à nouveau ces « chantiers d’histoire administrative », avec un format intermédiaire de huit séances de trois heures, durée permettant de combiner les avantages du séminaire classique – exposé et discussion d’un thème par un(e) invité(e) ou un des responsables du séminaire – avec un temps plus libre de perspectives critiques ou méthodologiques, portant tant sur l’évolution contemporaine de l’objet administratif que sur les nouvelles approches, disciplinaires ou interdisciplinaires, permettant de l’appréhender. Continuer la lecture de « Chantiers d’histoire administrative (2017) »

2.000 parasites de plus par jour dans une armée d’incapables surpayés

(Le titre de ce billet est un clin d’œil au compte @TraduisonsLes sur Twitter)

J’ai beau régulièrement me promettre d’arrêter de perdre du temps sur ce type de publications, un nouvel article sur « le nombre des fonctionnaires » m’a semblé nécessiter une petite lecture critique. Je l’ai découvert sur Contrepoints (même si, comme on le verra, il n’a pas été publié que sur ce site) via les réseaux sociaux : Continuer la lecture de « 2.000 parasites de plus par jour dans une armée d’incapables surpayés »

Haro sur la « réforme du doctorat » !

Le 27 mai dernier était publié au Journal officiel le nouvel « arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de doctorat ». (lire sur Légifrance).

Une première version de l’arrêté avait fuité il y a un an et entraîné suffisamment d’inquiétudes et de protestations, plus ou moins fondées, pour que le gouvernement décide finalement d’élaborer une nouvelle version basée sur un minimum de concertation (voir, par exemple, cet entretien sur Educpros et ce billet sur Histoires d’universités). Continuer la lecture de « Haro sur la « réforme du doctorat » ! »